Trots op onze collega KimVerhoeve: “Als specialist (hoog)begaafdheid in een diverse stad als Amsterdam ervaar ik mijn werk als een continu zoeken naar rechtvaardigheid in het onderwijs. Voor mij is begaafdheid geen label, maar een uitnodiging tot samenwerking en het bouwen aan gelijke kansen.”
Kim schreef mee aan het ‘Basisboek (Hoog)begaafdheid voor po en vo’, dat alle po en vo scholen en bibliotheken in heel Nederland deze week ontvangen. Een praktisch boek van het Kenniscentrum Begaafdheid, onder redactie van Eleonoor van Gerven, dat de basis vormt voor een nationaal curriculum voor de doorgaande professionalisering van educatieve professionals in primair en voortgezet onderwijs.
Het is een multimediale publicatie boordevol instrumenten, werkvormen en praktijkvoorbeelden, het biedt nieuwe inzichten en is direct in de praktijk toe te passen.
Er is nog een te grote groep (hoog)begaafde leerlingen die niet als zodanig herkend worden, waardoor deze leerlingen niet het onderwijs krijgen dat bij hun ontwikkelingspotentieel past. Dit boek bevordert de kans op herkenning én de bloei van ontwikkelingspotentieel.
Het boek behandelt vijf grote pedagogisch-didactische thema’s:
- Concepten van begaafdheid
- Het zien van educatieve behoeften
- Het betekenisvol reageren op educatieve behoeften
- Haalbaar organiseren van onderwijs en begeleiding
- Het monitoren van de ontwikkeling van de leerling
Bij elk thema horen mooie aanvullingen. In de rijkgevulde online kennisbank vind je een schat aan extra bijlagen.
Dit boek is een publicatie van het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het NTCN (National Talent Centre of The Netherlands) is het Landelijk Expertisecentrum Begaafdheid, Creativiteit en Talentontwikkeling en geeft in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap uitvoering aan het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid.